المعلم والمعلوماتية   المعلوماتية   النشر الإلكتروني مقابل النشر التقليدي المطبوع   المعلوماتية   الخدمات المعلوماتية في مراكز المعلومات المتخصصة   المعلوماتية   نظام المكتبة الآلي المتطور aLIS   المعلوماتية   تقنيات المعلومات والمكتبات الإلكترونية   المعلوماتية   الافتتاحية   المعلوماتية   الرهبة من المكتبة   المعلوماتية   المعلومات قوة   المعلوماتية   المرأة وإدارة المكتبة   المعلوماتية   المعلومات ودورها في إدارة البحوث العلمية   المعلوماتية   خدمات الحوار الإلكتروني المكتبي   المعلوماتية   النشر الإلكتروني   المعلوماتية   خدمات المعلومات   المعلوماتية   المكتبة الرقمية وحماية حقوق النشر والملكية الفكرية   المعلوماتية   مصداقية المعلومات على الإنترنت   المعلوماتية   المكتبة الوطنية الصينية   المعلوماتية   برنامج اليسير    المعلوماتية   دور أخصائيي المكتبات   المعلوماتية   الأقراص المدمجة    المعلوماتية   إختيار المواد المكتبية

قضايا معلوماتية   [1] 2 التالي استخدام التقنية في المؤسسات التعليمية. رئيس التحرير     لطالما اختلطت الأمور في كثير من المؤسسات التربوية عند الحديث عن استخدام التقنية في المجال التعليمي، وأعتقد أن السبب الرئيسي وراء هذه الإشكالية أن المتخصصين في مجال تقنيات التعليم مغيبون تماماً عند العمل على مثل هذه القضايا، ولا أعرف في ... العدد الخامس والعشرون الحكومة الإلكترونية. رئيس التحرير   لطالما نادى كثير من المسؤولين في شتى دول العالم بالتحول إلى الحكومة الإلكترونية، بل إن رئيس مجلس الوزراء في أحد الحكومات وضع تاريخ محدد قرر فيه عزل أي وزير لا تتحول وزارته إلى منضومة الحكومة الإلكترونية في بلده. وفي الحقيقة ليس هذا البلد وحدة الذي ... العدد السادس والعشرون الوصول الحر للمعلومات. د. حمد بن إبراهيم العمرانلفت انتباهي قبل عدة أيام إعلان تم نشره على موقع مكتبة الكونجرس، يتضمن الإعلان قيام المكتبة بخطوة جريئة تمثلت في عرض ما يقارب خمسة آلاف صورة من أشهر الصور التاريخية التي تمتلكها المكتبة في موقع (Flickr) ، وذكرت المكتبة في ذلك الإعلان أنها ترغب في الوصول إلى مجموعات جديدة من ... العدد الرابع والعشرون تحليل المعلومات. د. حمد بن إبراهيم العمراننسعى دوماً في جميع مؤسساتنا وإداراتنا ومشاريعنا إلى تجميع كميات كبيرة من البيانات، والتي يبذل التنفيذيون جهوداً كبيرة عند جمعها وتبويبها وفق متطلبات الإدارات العليا، ولكن الإدارات العليا في هذه المؤسسات ما تلبث أن تتورط بهذه الكميات من البيانات والمعلومات؛ بل وتضطر في أحيان ... العدد الثالث والعشرون كيف تجذب الزوار لموقع مركز مصادر التعلم. د. حمد بن إبراهيم العمرانرئيس التحريرتحدثنا في العدد الماضي عن أهمية إنشاء موقع لمركز مصادر التعلم على الإنترنت، وأكدنا على أهمية أن يساعد الموقع الاختصاصي في أداء مهام عمله، وأعتقد أن من المهم أيضاً بعد إنشاء الموقع هو دعوة المعلمين والمتعلمين وأولياء الأمور لزيارة الموقع، وهذه بعض الأمور التي ... العدد العشرون رؤية نحو تطوير مجتمع المعلومات الخليجي. معالي الأستاذ/ فيصل المعمر مستشار خادم الحرمين الشريفين، والمشرف العام على مكتبة الملك عبدالعزيز العامة مع قدوم القرن الحادي والعشرين نحا الاقتصاد العالمي أكثر فأكثر نحو اقتصاد المعرفة، والذي يعتمد اعتماداً أساسي على تقنيات المعلومات والاتصالات، والتي تتطور كل يوم تطورات سريعة ومتلاحقة، ومن ... العدد الثامن عشر الوعي المعلوماتي. د. حمد بن إبراهيم العمران مدير مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية رئيس التحرير يمثل الوعي المعلوماتي حجر الزاوية في تطوير مهارات التعلم الذاتي والتعليم المستمر، ولقد ترتب على التحولات في النموذج التربوي الحاجة إلى إعادة صياغة برامج التعليم ومناهجه، لتمكين أجيال المستقبل من مهارات المعلومات ... العدد السابع عشر المكتبة المدرسية بين الجمود والتطوير.   الأستاذ حمد بن إبراهيم العمران مدير إدارة مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية رئيس التحرير إن عقدة التمسك بالقديم ومحاربة الجديد يعاني منها كثير من الناس في شتى المجالات والتخصصات، ويعود سبب هذه المشكلة إلى التطورات المتلاحقة التي تمر بها هذه التخصصات والعلوم، فنحن في عصر اتسم بهذه ... العدد السادس عشر مقاومة التغيير. الأستاذ حمد بن إبراهيم العمران مدير إدارة مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية رئيس التحرير لم يتصور أحد قبل عقدين من الزمان أن يصل التطور في المعلومات وتقنياتها والاتصالات ما وصلت إليه الآن، ولازلنا لا نستطيع الآن أن نتخيل ما سيجري في العشرين سنة القادمة. لقد أصبحت المعلومات تنشر على نطاق واسع ... العدد الخامس عشر مركز مصادر التعلم ودوره في العملية التعليمية. الأستاذ حمد بن إبراهيم العمران مدير إدارة مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية رئيس التحرير فرض العصر المعلوماتي الذي نعيشه كثير من التحديات للنظم التربوية حول العالم، ولعل أبرز هذه التحديات هو إعداد المتعلم القادر على اكتساب المعرفة التي يحتاجها، من خلال تزويده بالمهارات العقلية والحسية التي ... العدد الرابع عشر [1] 2 التالي   * مجلة دراسات المعلومات * مجلة العربية - النادي العربي للمعلومات * مكتبة الملك فهد الوطنية * ميثاق أخلاقيات اختصاصيي المكتبات والمعلومات * فهم ما وراء البيانات * بروتوكول Z39.50 وتطبيقاته في المكتبات ومراكز المعلومات المتواجدون الآن: 7